一般來(lái)說(shuō)，企業(yè)都是有學(xué)習(xí)培訓(xùn)的要求，但因?yàn)槠髽I(yè)工作人員總數(shù)較多，員工技能培訓(xùn)變成公司最頭疼的事兒之一。除必須租用場(chǎng)所、機(jī)構(gòu)工作人員，還必須申請(qǐng)辦理資產(chǎn)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審核等，步驟多種多樣，流程繁雜，需花銷(xiāo)很多資金投入。

運(yùn)用遠(yuǎn)程控制視頻學(xué)習(xí)培訓(xùn)軟件能夠處理這個(gè)問(wèn)題。培訓(xùn)講師根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程控制視頻學(xué)習(xí)培訓(xùn)，能夠?qū)ν獾氐穆毠ら_(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不用中國(guó)各省奔忙，就可以做到零距離講課的實(shí)際效果，節(jié)省資金投入。遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)能夠?qū)㈨懧?、影象及文檔材料相互之間傳輸，使培訓(xùn)講師與職工中間做到及時(shí)且互動(dòng)交流的溝通交流。還能夠運(yùn)用交互式白板等作用，主要突出主題內(nèi)容，提升職工學(xué)習(xí)興趣。
 

遠(yuǎn)程控制視頻學(xué)習(xí)培訓(xùn)軟件，高效率、低成本
知名企業(yè)的職工一般不少于幾十萬(wàn)，對(duì)這幾十萬(wàn)的員工技能培訓(xùn)也是一個(gè)超難的挑戰(zhàn)。由于場(chǎng)所容下學(xué)?？倲?shù)比較有限，培訓(xùn)師和學(xué)校的地區(qū)限定，若要想對(duì)所有的職工開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)企業(yè)而言是一個(gè)很艱難的每日任務(wù)。在其中，也要花銷(xiāo)很多的資金，場(chǎng)所費(fèi)、旅差費(fèi)等全是一筆挺大的開(kāi)支。

壹孛互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程控制視頻培訓(xùn)實(shí)施方案優(yōu)點(diǎn)：豐富多彩的網(wǎng)上教學(xué)作用，考慮課堂教學(xué)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)與溝通交流的要求，不僅進(jìn)行公司培訓(xùn)目標(biāo)更塑造職工學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣性

遠(yuǎn)程控制視頻學(xué)習(xí)培訓(xùn)軟件設(shè)計(jì)方案了豐富多彩的網(wǎng)上教學(xué)作用，可以考慮教、學(xué)及溝通交流的各種各樣要求。研究發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與以前的輔助設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的一個(gè)優(yōu)異之處取決于能出示社交互動(dòng)，而它是促使有效學(xué)習(xí)的首要條件。本系統(tǒng)的網(wǎng)上教學(xué)作用不但包含容許學(xué)生訪問(wèn)事先制做好的教學(xué)課件，或開(kāi)展即時(shí)的音視頻互動(dòng)課堂教學(xué)，并且還出示下列課堂教學(xué)溝通方式：

1、 同步練習(xí)與考評(píng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)得到積分；專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)后，有相匹配的訓(xùn)練和考試，根據(jù)考試則能夠得到課程內(nèi)容積分。

2、 在網(wǎng)上的即時(shí)課程內(nèi)容講課；服務(wù)平臺(tái)適用即時(shí)的在線輔導(dǎo)課堂教學(xué)，老師根據(jù)監(jiān)控?cái)z像頭和話筒則能夠在服務(wù)平臺(tái)上保持長(zhǎng)距離的即時(shí)會(huì)話課堂教學(xué)、互動(dòng)交流溝通交流。

3、全員參與和互幫互助交流經(jīng)驗(yàn)；系統(tǒng)還出示課堂筆記等有關(guān)教學(xué)工具，及其有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)自己課程學(xué)習(xí)的教學(xué)情況表格等，以有助于做到理想化之互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)效率。

適用多級(jí)別學(xué)習(xí)培訓(xùn)流程管理，并可自定步驟系統(tǒng)可以適用從培訓(xùn)方法－>培訓(xùn)方案－>學(xué)習(xí)培訓(xùn)執(zhí)行－>培訓(xùn)效果評(píng)估－>學(xué)習(xí)培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)分析過(guò)程管理方法。依據(jù)企業(yè)內(nèi)部步驟的不一樣可自定工作流程。選用在線培訓(xùn)平臺(tái)和非在線培訓(xùn)平臺(tái)緊密結(jié)合的混合式教學(xué)培訓(xùn)方法，系統(tǒng)中可以對(duì)非在線培訓(xùn)平臺(tái)和在線培訓(xùn)平臺(tái)開(kāi)展統(tǒng)一管理方法，包含學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)、步驟、課件資源等。