隨之互聯(lián)網(wǎng)技術和直播技術性的不斷發(fā)展，文化教育銷售市場有愈來愈多類目的商品剛開始邁向“直播 文化教育”的方位。線上教育直播系統(tǒng)可以較大將會的復原課堂教學學習方式，根據(jù)即時互動交流的方法提升學員的學習效率和達成率?，F(xiàn)如今直播在教育行業(yè)中運用不但十分普遍并且還變得更加常態(tài)，秉著“教書育人為本”的國家核心理念，直播制造行業(yè)也剛開始朝著更為社會正能量的方位發(fā)展趨勢。因此云豹高新科技發(fā)布了“云豹線上教育直播系統(tǒng)”的解決方法。
一、計劃方案詳細介紹包括PCpc端直播系統(tǒng) APP(Android、iOS)，出示開源系統(tǒng)文化教育直播系統(tǒng)源代碼，為顧客出示多方位的一站式“直播 文化教育”解決方法，打開線上教育新世界。

二、計劃方案作用
1.保持多終端設備相通 。適配PC、Android、IOS多終端設備相通直播，手機上、WEB、手機微信、H5多屏收看，為學員和老師出示方便快捷的收看和直播方法。
2.出示多種渠道共享方法。直播可依據(jù)喜愛或必須發(fā)送到QQ、手機微信、微信朋友圈、QQ室內(nèi)空間、Twitter及Facebook多種多樣方式，共享的方法給老師產(chǎn)生一定的分享總流量，進而能夠吸引住大量的學員慕名來此。
3.適配登陸密碼屋子播出。登陸密碼屋子確保老師網(wǎng)上授課及其其本人教育資源的私密而且老師能夠密碼設置屋子將登陸密碼共享給特定的學員開展免費在線授課。老師還可以根據(jù)登陸密碼屋子的作用保持“小班化”教學方式，實際效果更優(yōu)。
4.付錢收看保持導量。老師可根據(jù)設定付錢屋子，依照課程內(nèi)容或是講課的時間扣除一定的花費。學員依據(jù)本人必須挑選相對性的課程內(nèi)容和老師，付錢以后進到免費在線直播課堂教學以此來實現(xiàn)導量，老師從這當中獲得一定的盈利。
5.多的人連麥互動交流實際效果更優(yōu)。老師授課全過程中能夠打開在線課程連麥探討方式嗎，與學員開展即時互動交流，便捷掌握學員教學情況進而提升學員的學習興趣，迅速處理課程內(nèi)容疑慮。
6.免費在線約課學習培訓更便捷。保持免費在線約課作用，學生能夠自定挑選講課老師、時間或總數(shù)等，還可以挑選一對一講課、直播間等方式打造出學員專享的一對一教育指導方式。
7.視頻錄制、錄像回放作用夯實基礎備考。全部老師直播授課均能夠開展視頻錄制后保持視頻回放，能夠?qū)W生開展循環(huán)系統(tǒng)學習培訓，不用擔憂錯過了時間產(chǎn)生課程內(nèi)容忽略等難題。8.構建優(yōu)良課堂氣氛。每一老師剛開始直播后都有著加上或消除管理人員、評價管理方法、封禁踢人等管理權限，進而造就一個優(yōu)良的課堂氣氛，做到提升學員學習興趣的目地，避免影響要素的出現(xiàn)。
三、計劃方案優(yōu)點
1.可以推動學員的愛好和主動性，學員不但能夠在網(wǎng)絡學習可以即時和老師同學們開展溝通交流探討。
2.是非常好的總流量通道，根據(jù)收看共享的方法保持導量。可是從長久視角看來要想贏利務必創(chuàng)建在高品質(zhì)內(nèi)容和師資力量的基本之中。
3.以游戲娛樂的方法構建課堂氣氛進而推動學員自學能力，正確引導學員喜愛學習培訓，獨立思考，迷上學習培訓。
4.有利于高品質(zhì)教育資源靈活運用及大眾化，能夠協(xié)助學員不用受到限制就能獲得公平公正的教學資源，使出色的師資力量資源足以共享資源。要是學生有電腦上、手機上、手機微信或app，就能夠聽見全國性乃至全球最出色的教師講最好是的課。 
5.構建優(yōu)良的家中學習培訓自然環(huán)境，直播教學方式中教師能夠與學員開展互動交流。不僅能讓學員培養(yǎng)優(yōu)良的讀書習慣，還能具有專業(yè)知識二次散播的實際效果。云豹高新科技做為出色的直播系統(tǒng)房地產(chǎn)商，將在“直播 文化教育”解決方法基本上不斷的提升升級而且持續(xù)夜里計劃方案的關鍵點，為服務平臺和客戶出示更多元化的導量方法。